Evaluación y Detección

Evaluación y Detección de Neurodivergencias

Espacio para realizar valoraciones adaptadas a cada edad y necesidad: desde la detección temprana en la infancia, procesos de screening para orientar la intervención, evaluaciones neuropsicológicas completas y estudios específicos para la detección del espectro autista y otras neurodivergencias. Nuestro objetivo es ofrecer un perfil claro y útil que guíe las decisiones terapéuticas y educativas.

Evaluación para la Detección del Espectro Autista

Es una evaluación integral diseñada para identificar características del espectro autista (u otras condiciones neurodivergentes) y comprender el perfil único de cada persona. Incluye entrevista familiar, evaluación directa de áreas cognitivas, comunicativas, sociales y conductuales, así como cuestionarios e intercambio de información con el entorno educativo cuando es necesario. Busca no solo detectar desafíos, sino también reconocer talentos y particularidades, ofreciendo recomendaciones personalizadas para favorecer el desarrollo, la inclusión y el bienestar de la persona.
Se realiza en horario de mañana. Disponible para todas las edades.

Evaluación  Neuropsicológica Exhaustiva

Estudio detallado de los procesos cognitivos, emocionales y adaptativos, que ofrece una visión completa del funcionamiento de la persona. Es especialmente útil para definir un plan de intervención ajustado y orientar en otros contextos sanitarios,  educativos o laborales Incluye entrevista familiar, evaluación directa de áreas cognitivas, emocionales y conductuales, así como cuestionarios e intercambio de información con el entorno educativo cuando es necesario. 
Se realiza en horario de mañana. Desde 6 años, adolescentes y adultos.

Evaluación Preventiva (0 a 6 años)

Está orientada a la detección temprana de posibles dificultades en el desarrollo infantil. Incluye observación clínica, cuestionarios a la familia y, cuando procede, pruebas específicas. Su finalidad es comparar el desarrollo del niño con los hitos esperados para su edad, ofrecer información objetiva a los padres y orientar sobre si es necesario intervenir o continuar con un seguimiento. Se realiza en horario de mañana.

Evaluación  de Screening 

(desde los 4 años, adolescentes  y adultos) Es un proceso breve y orientativo que busca identificar si existe alguna dificultad significativa a nivel emocional, conductual, cognitivo o en el desarrollo personal. Consta de una consulta inicial, un encuentro individual, recogida de información del contexto y una devolución de resultados. Permite decidir si es necesaria una evaluación más exhaustiva o si se puede comenzar directamente con un acompañamiento terapéutico.